Introducción: La Antropometría con sus procedimientos, técnicas de trabajo, fundamentos teóricos y resultados de su aplicación, se proyecta actualmente como una rama científica de la Biomedicina. Existen insuficientes medios de enseñanza para profundizar en los conocimientos de las principales medidas e índices antropométricos utilizados en investigaciones morfométricas, en individuos vivos, en la especialidad de Anatomía Humana. Objetivo: Confeccionar un  material complementario acerca de las principales medidas e índices antropométricos usados en investigaciones morfométricas en individuos vivos. Método: Estudio descriptivo de corte pedagógico en la facultad de Ciencias Médicas Dr Ernesto Guevara de la Serna de Pinar del Río durante el curso académico 2019-2020. Los principales métodos utilizados fueron la entrevista y la revisión del programa de la especialidad. Resultados: Se confeccionó un medio de enseñanza utilizando las tecnologías para apoyar el proceso enseñanza aprendizaje de las principales medidas e índices antropométricos usados en investigaciones morfométricas en individuos vivos. Conclusiones: El material complementario apoyado con imágenes que complementa la información teórica, es de gran importancia para mejorar la asimilación de los conocimientos y autopreparación de los residentes de Anatomía Humana en las principales medidas e índices antropométricos usados en estudios morfométricos.

Palabras clave: Antropometría, Medios de Enseñanza, Biomedicina